ну это самый высокий уровень типа)) круто, нфига ты) у меня 46 верных)) тоже блин все ошибки свои нашла, осознала , простила и приняла х) но кроме одной!!
Ай-я-яй, как же ты так)) А правильные ответы можно там посмотреть? чета не нашел я.
Так то мне левел Эксперт показали) Но это только в тестах, потому что я их интуитивно всегда натыкиваю (даже вступительный в вуз так сдавал ). А как поболтать на инглише доведётся, так весь мой скилл куда-то в пятки уходит.
там нет правильных)) я просто потом прошлась глазами еще раз и сама нашла свои ошибки) кроме одной , чя хз чо там))
аа)) ну просто не зватает практики разговорной, это норм) а я всегда завидовала таким вот людям как ты)) чего мне стоило все это выучить и понять, счтобы правильно тыкнуть Х) что там might have been это упрек, must have been предположение и коглда в каком виде это все юзается Х) ге геррундий где инфинитив, короче годы мозгоебства и бессонных ночей Х)) а ты так вот бахх и все!))) ваще супер))
Хм. 48. Да не, фигня это =/ Толку знать грамматику и построение предложений если сказать все равно нифига не можешь) *хотя я и по-русски то не всегда могу сказать что хочу=)*
Spieler3d, ну это как-бы тоже немаловажная составляющся. Хотя, понятное дело, нельзя сказать по результатам этого теста насколько человек язык знает. Тут надо хотя бы какой-нить IELTS пройти комплексный)
Jane Ciel, так это как раз правильно, что ты учила) Потому что интуитивно воспринять информацию то я могу, даже не зная грамматики, а вот самому её сгенерировать (т.е. что-то более-менее сложное сказать / написать) — тут начинаются проблемы.
Spieler3d, 48 это круто!)) согласна, что тест не показыват истиные знания, но грамматика - это важно)) грамматика - это ствол, а слова - это так, листики) они ж осыпаются каждый год, как и лексика в языке) меняется каждые 10 лет)
Taburetkin, аэлтс - тоже не показатель) я знаю людей, у которых уровень совсем не высокий, но которые сдали аэлтс на доволно высокий бал) там главное - это знать структуру теста) а чтобы сказать, написать - там только практика нужна!) больше слушать, больше говорить и больше писать)) у Наськи вон такой английский охуенный всегла был, а грамматику она пару лет назав вообще почти не знала, ну она говорила как нейтив спикер, правильно, но не задумывалась , почему это правильнно) потому что с детства много аудировала) мы ж тоже по-русски не думаем, типа агаа.. тут родительный падеж, третье склонение, прошедшее время ... ХДД
Jane Ciel, ну вот эта интуиция она, скорее всего, опытом и нарабатывается) Мозг этож нейросеть — ему не обязательно знать правила, он может вполне себе неплохо обучиться и тупо на большом количестве эмпирических данных))
Это объясняет и то, почему я только читать и слушать могу нормально — потому что со школы еще большую часть инфы по IT читал / слушал на инглише, ввиду её отсутствия на могучем) А вот писать и говорить совсем почти не доводилось.
Да я почти джедай Х)
ты профишиенси??
жаль только ошибки нельзя посмотреть
у меня 46 верных)) тоже блин все ошибки свои нашла, осознала , простила и приняла х) но кроме одной!!
Так то мне левел Эксперт показали) Но это только в тестах, потому что я их интуитивно всегда натыкиваю (даже вступительный в вуз так сдавал
аа)) ну просто не зватает практики разговорной, это норм)
а я всегда завидовала таким вот людям как ты)) чего мне стоило все это выучить и понять, счтобы правильно тыкнуть Х)
что там might have been это упрек, must have been предположение и коглда в каком виде это все юзается Х) ге геррундий где инфинитив, короче годы мозгоебства и бессонных ночей Х))
а ты так вот бахх и все!))) ваще супер))
Толку знать грамматику и построение предложений если сказать все равно нифига не можешь)
*хотя я и по-русски то не всегда могу сказать что хочу=)*
Jane Ciel, так это как раз правильно, что ты учила) Потому что интуитивно воспринять информацию то я могу, даже не зная грамматики, а вот самому её сгенерировать (т.е. что-то более-менее сложное сказать / написать) — тут начинаются проблемы.
согласна, что тест не показыват истиные знания, но грамматика - это важно)) грамматика - это ствол, а слова - это так, листики) они ж осыпаются каждый год, как и лексика в языке) меняется каждые 10 лет)
Taburetkin, аэлтс - тоже не показатель) я знаю людей, у которых уровень совсем не высокий, но которые сдали аэлтс на доволно высокий бал) там главное - это знать структуру теста)
а чтобы сказать, написать - там только практика нужна!) больше слушать, больше говорить и больше писать))
у Наськи вон такой английский охуенный всегла был, а грамматику она пару лет назав вообще почти не знала, ну она говорила как нейтив спикер, правильно, но не задумывалась , почему это правильнно) потому что с детства много аудировала) мы ж тоже по-русски не думаем, типа агаа.. тут родительный падеж, третье склонение, прошедшее время ... ХДД
Это объясняет и то, почему я только читать и слушать могу нормально — потому что со школы еще большую часть инфы по IT читал / слушал на инглише, ввиду её отсутствия на могучем) А вот писать и говорить совсем почти не доводилось.